O PRALER é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC), desencadeada pela Secretaria de Educação Infantil e Fundamental (SEIF), Departamento de Políticas Educacionais ( DPE) e Fundescola, em consonância com as políticas educacionais de investimento no processo de alfabetização no início da escolarização.

A proposta pedagógica do PRALER privilegia o desenvolvimento da consciência fonológica do sistema da língua (a correspondência fonema-grafema) e a construção de procedimentos mais amplos de leitura, a partir do convívio intenso dos alunos com textos de diversos gêneros.

Educar

Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu.

O Educador diz: “Veja!” _ e, ao falar, aponta. O aluno olha na direção apontada e vê o que nunca viu. Seu mundo se expande. Ele fica mais rico interiormente...

E, ficando mais rico interiormente, ele pode sentir mais alegria e dar mais alegria _ que é a razão pela qual vivemos.

“A primeira tarefa da Educação é ensinar a ver...”.

“É através dos olhos que as crianças tomam contato com a beleza e o fascínio do mundo...”.

“Os olhos têm de ser educados para que a nossa alegria aumente.”

“A educação divide-se em duas partes: A educação das habilidades e a educação das sensibilidades...”.

As palavras só têm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos palavras para melhorar os olhos.

São as crianças que, sem falar, nos ensinam as razões para viver. No entanto, elas sabem o essencial da vida.

Quem não muda sua maneira adulta de ver e sentir e não se torna como criança jamais será sábio.
(Rubem Alves)

DECOM